Un outil visuel pour relier odeurs, souvenirs et émotions, conçu en dialogue avec l'équipe de pédopsychiatrie du CHL et adapté à la diversité des profils sensoriels des enfants du service.
 

Les supports graphiques développés pour cet atelier sont entièrement imagés, sans texte. Un choix ancré dans le contexte luxembourgeois : la diversité des langues parlées par les enfants et leurs familles rendait nécessaire un outil accessible à tous, indépendamment de la langue.
 

Les enfants sont invités à sentir différentes odeurs, à les nommer à leur façon, puis à les associer à des ressentis. À partir d'un support mêlant collage et dessin, chacun construit sa propre carte émotionnelle. La démarche a été co-construite avec les psychiatres du service, à partir de leurs observations cliniques et des besoins du terrain, notamment autour de la régulation sensorielle et des troubles du comportement alimentaire.
 

À la fin de l'atelier, chaque enfant choisit l'odeur qui l'a aidé, détendu, ou qui lui a rappelé un bon souvenir. Cette odeur est imbibée sur une boule en laine cardée, que l'enfant repart avec dans le service — un objet concret, personnel, à portée de main.